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Mares, Marie-Louise: Bonus, James Alex: Peebles, Alanna:
Love or comprehension? Exploring strategies for children's prosocial media effects.
[2022]
Piotrowski, Jessica Taylor: Krcmar, Marina:
Reading with hotspots: Young children's responses to touchscreen stories.
[2017]
Piotrowski, Jessica Taylor:
Participatory cues and program familiarity predict young children's learning from educational television.
[2014]
Nichols, Cynthia:
How fast can they learn? Testing educational and narrative content acquisition through the capacity model.
[2011]
Fisch, Shalom M.:
Transfer of learning from educational televsion: When and why does it occur?
[2001]
Autor
Bonus, James Alex (1)
Fisch, Shalom M. (1)
Krcmar, Marina (1)
Mares, Marie-Louise (1)
Nichols, Cynthia (1)
Peebles, Alanna (1)
Piotrowski, Jessica Taylor (2)
Schlagwort
Capacity model
Kind
(4)
Lernen
(4)
Verstehen
(4)
Bildungsfernsehen
(3)
Bildungsprogramm
(3)
Elternbefragung
(3)
Experiment
(3)
Kinderprogramm
(3)
Medienwirkung
(3)
Schriftliche Befragung
(3)
Vorschulkind
(3)
Publikationstyp
Forschungsbericht
(4)
Literaturbericht
(1)
Zeitschriftenartikel
(3)
Kongressbeitrag
(2)
Erscheinungsjahr
2017
(1)
2014
(1)
2011
(1)
2000-2009
(1)
Sprache
Englisch
(5)
Zeitschrift
Communication research
(1)
Computers in human behavior
(1)
Media psychology
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